martes, 27 de noviembre de 2018

ESTAMPEM FULLES DE LA TARDOR P3

Amb la gran quantitat i diversitat de fulles que tenien els nens i nenes de P3, han pogut aprofitar per decorar-les amb colors vius de la tardor i estampar-les en un full . Els hi ha cridat molt l'atenció veure els dibuixos que anaven quedant després de l'estampació.





lunes, 26 de noviembre de 2018

SETMANA DE LA CIÈNCIA P4 A



EXPLICACIÓ EXPERIMENT VOLCÀ

Els infants de P4 A hem recreat el funcionament d’un volcà, mitjançant materials quotidians on la barreja d’aquests elements genera una reacció química molt visual.


Materials:

1.- Vinagre.
2.- Bicarbonat sòdic.
3.- Recipient allargat.
4.- Safata.
5.- Objectes decoratius (fulles i dinosarures,…).
6.- Sabó i colorant (opcional).


Procés:

1)                Preparem els materials i la maqueta de l’experiment.

2)                Afegim el vinagre (àcid acètic) amb el bicarbonat sòdic (base) que generarà una escuma per la boca del volcà que recorda a una erupció volcànica.

3)                Ens preguntem què ha passat, formulem preguntes i hipòtesis…




SETMANA DE LA CIÈNCIA A P 4 B

SURA O NO SURA?
Els infants de P4 B ens hem plantejat si alguns objectes suraran o s’enfonsaran.
1.     Entre tots hem omplert un recipient gran i transparent amb aigua.
2.     Després hem observat tots els objectes que teníem preparats: bales de vidre, pilotes de goma i de metall, agulles d’estendre de fusta i de plàstic, botons, càpsules de Nespresso, xapes de refresc  i  taps de suro. Els hem tocat i hem dit de quin material estaven fets.
3.     Per torns hem anat introduint els diferents objectes , tot fent hipòtesis de si suraria o s’enfonsaria.
4.     Hem comprovat si les hipòtesis eren certes.
5.     Després hem combinat els objectes que suraven amb els que no, com per exemple, un tap de garrafa amb una càpsula de Nespresso, i segons la posició de l’objecte  hem pogut observar si surava o s’enfonsava.


Hem pogut comprovar, segons el principi d’Arquímedes que quan introduïm un objecte dins d’un líquid perquè suri és necessari que l’empenyiment cap amunt sigui major que el pes i, depenent de la densitat de  l’objecte, surarà o s’enfonsarà.







TAST DE LA TARDOR A P3


El passat divendres 23 de noviembre, els nens i nenes de P3 van fer un berenar de tardor. En primer lloc, van mirar, tocar i olorar algunes fruites de tardor com la poma, la mandarina, la magrana i el raïm. A continuació, van fer un tastet d’aquestes fruites. Ummm, estaven boníssimes!





domingo, 25 de noviembre de 2018

CELEBREM SANTA CECÍLIA

El passat 22 de novembre els nens i les nenes d'Educació Infantil van celebrar Santa Cecília, patrona de la música, ballant i cantant!







FEM EXPERIMENTS A P3 !

Durant la Setmana de la Ciencia, tota l'escola va fer diferents experiments. Els infants de P3, van fer dissolucions. Els materials que van utilitzar  van ser: aigua, sal, sucre, oli i colorant alimentari (groc, vermell i blau). 
Primerament, van barrejar aigua amb sal. En segon lloc, aigua amb sucre. A continuació, aigua amb oli. I, per últim  van fer una pluja de colors barrejant colorant alimentari amb oli i, a continuació, afegint-lo a l'aigua. 
Va ser fantàstic veure com els colors ballaven a dins del got !!!









viernes, 23 de noviembre de 2018

LA TARDOR A CAN MOGENT


El dimecres 21 de novembre els nens i les nenes de P4 i P5 van anar d'excursió a el Mogent, de Llinars del Vallès. Allà van estar molt ben acompanyats/des pel follet del bosc i van fer activitats relacionades amb els diferents sentits. Van gaudir moltíssim!























miércoles, 14 de noviembre de 2018

SETMANA DE LA CIÈNCIA A P5

Els infants de P5 han experimentat amb llet, colorant alimentari i sabó ja que, aquest any, el tema de la Setmana de la Ciència és la física.
Després d'omplir els plats amb la llet han afegit una gota de tres colorants diferents i ho han deixat reposar. A continuació, han afegit una gota de sabó a un dels extrems de les varetes màgiques (bastonets de les orelles) i han fet algunes hipòtesis del que podria passar.
S'han quedat ben sorpresos quan han observat que en tocar la llet amb les varetes...els colors marxaven ben lluny!
Finalment, han jugat amb els colors i la llet i han fet uns dibuixos genials!








lunes, 5 de noviembre de 2018

TALLERS INTERACTIUS DE CATALÀ P4 A I P4 B

COM JA SABEU AQUEST ANY HEM INICIAT LA PROPOSTA DELS TALLERS INTERACTIUS DE CATALÀ. ACOSTEM ELS INFANTS A LA LECTOESCRIPTURA DE MANERA MÉS DIVERTIDA  I  MANIPULATIVA, PER AIXÒ, ÉS TAN  IMPORTANT LA VOSTRA COL·LABORACIÓ.




CASTANYERS I CASTANYERES!

P3




P4 A



P4 B




P5



A P4 TREBALLEM ELS NOMBRES

Al llarg d'aquest inici de curs, hem estat treballant  els nombres i la seva grafia, amb diferents tècniques; pintures, plastilina, guixos, sorra, arròs, pissarretes....aquí teniu una mostra:







RACÓ DE LA TARDOR P3

Volem agrair la gran participació que hem tingut per part de les famílies, que ens han ajudat a crear la paradeta dels fruits i diferents elements de la tardor.
Mireu que bonica ha quedat!!






domingo, 4 de noviembre de 2018

PROJECTES A P3 !

Els nens i les nenes de P3 ja hem començat els tres projectes que portarem a terme aquest curs: el protagonista de la setmana, la mascota i, la maleta viatgera.
Moltes gràcies a les famílies per la vostra col·laboració.





sábado, 3 de noviembre de 2018

CARGOLS DOLÇOS DE TARDOR

Amb motiu de la celebració de la Castanyada, els nens i les nenes de P5 van elaborar, dimecres passat, un berenar dolç i molt original: cargols amb ensaïmades i melindros.
Agraïm la col·laboració de la Yolanda (mare de la Lucía B.), de la Paola (mare de l'Adrià), de la Nuria (mare de l'Emma) i de l'Inma (mare de l'Héctor) per ajudar-nos a preparar aquest berenar tan especial!