Excursió a la Font de Golbes

Fa una setmana els nens i nenes de la classe dels Lleons i del Circ vam anar d'excursió a la Font de Golbes. A partir del conte de la Irene (una nena que observa atònita la desforestació del bosc del
costat de casa seva), els lleons i lleones han observat i conegut tant la vegetació pròpia dels voltants de la Font de Golbes com els canvis produïts per la tardor. A més a més, i gràcies a la Cristina, que és la monitora que els acompanyava, els infants han sentit alguns ocells fent servir diferents reclams.

HA ESTAT UN DIA MOLT PROFITÓS I DIVERTIT!!

Font de Golbes P4

Font de Golbes P4

Fem experiments amb tints naturals

Els nens i nenes de P5 com a activitat de la setmana de la ciència hem fet tint natural a partir de la remolatxa.

Primer hem presentat el material a utilitzar: remolatxa. L'hem observat, olorat i tocat; a continuació hem fet hipòtesis sobre què passaria si l' axafessin amb la mà de morter i ho hem comprovat fent l’experiment. Per finalitzar hem arribat a la conclusió que amb el suc de la remolatxa una de les possibilitats que tenim és pintar.  Així que us deixem amb algunes imatges del nostre experiment.

 

El conte d'en Patufet

Aprofitant que els infants de P3 hem fet l'experiment amb el safrà aquesta setmana passada l'Anna ens ha explicat el conte d'en Patufet fent servir una pissarra magnètica en la qual enganxava tots els personatges. El bou és el que més els va agradar de tots, per això en va dibuixar un de ben gros a la pissarra. També hem vist i sentit el conte a la PDI (Pissarra Digital Interactiva); el més divertit de tot va ser jugar després del conte  a amagar-se sota el bou quan ens mengava. L'Anna ens amagava sota un llençol ben gran i la resta de companys/es ens buscava cridant Patufet, on ets? i contestavem A la panxa del bou, que ni neva ni plou.... Una manera divertida de conèixer contes populars i treballar les estructures lingüístiques.

 

L'hora de fer música

Als nens i nenes de P3, P4 i P5 ens encanta la cançó que ens posa la Irene L'hora de fer música. És una manera de començar la classe tot seguint el ritme i veient alguns instruments.  Us deixem amb la cançoneta, en breu farem una selecció de les fotos que vam fer del concert de Santa Cecília que ens va agradar tant als grans com als petits.

Festa del color vermell

A mitjans del mes d'octubre vam fer la festa del color vermell, va ser una experiència emocionant i la cloenda de les diferents activitats vivencials que hem fet a la classe dels óssos: creacions col·lectives, dibuixos, el conte del globus vermell, els objectes portats de casa, les cançons, els jocs....
Us deixo amb un recull de les fotos de la festa.


Festa color vermell

Setmana de la ciència a P3

Com cada any al mes de novembre se celebra la setmana de la ciència, enguany les dates són del 14 al 24 de novembre i hi ha tot un seguit d'activitats programades per fer la celebració anual amb diferent tipologia d'activitats. A l'escola ja hem començat a fer algun dels nostres experiments, a P3 hem experimentat amb el safrà. Hem conegut aquesta espècia que és la més cara del món i com la biotecnologia es preocupa pel seu cultiu. Hem observat com és la flor del safrà, els brins vermells que es deixen assecar per després aconseguir aquest colorant alimentari que es fa servir tradicionalment a la cuina.
Com tota activitat d'experimentació requereix de l'observació i manipulació per poder donar respostes a les preguntes i hipòtesis plantejades, així que el llenguatge també és un dels aspectes fonamentals en aquests activitats, ja que ajuda a explicar i ordenar els coneixements i pensaments del que hem vist i fet. Després d'olorar i tastar el safrà hem pintat amb la espècia directament sobre un tros de paper mullant-nos el dit i després hem tenyit l'aigua i hem pintat. En totes dues ocasions la sorpresa ha estat que no pintem del tot de color taronja, sinó groc

Experimentem amb safrà

El color groc i les llimones

Fa un parell de setmanes que a P3, després de la fantàstica festa del color vermell, vam començar a treballar el color groc: identificar, reconèixer objectes de la vida real d'aquest color... Són diverses les activitats que hem fet, però una de les quals no ha passat desapercebuda és la de les llimones. Després d'observar com són per fora (color, textura, rodolen...) les hem obert i les hem observat per dins, hem fet suc i hem acabat estampant llimones amb pintura groga...Una tarda d'observació i experimentació ben divertida!

Llimones P3 

Plastilina i macarrons

És molt interessant anar introduint materals de la vida quotidiana amb d'altres elements que estem acostumats a fer servir, ja que com ja hem comentat en una altra entrada sobre la plastilina potenciem la creativitat i recreem situacions o experiències viscudes. En aquesta ocasió vam introduir els macarrons com un element per jugar-hi i un cop més la creativitat dels més petits va aflorir; a més dels tradicionals pastissos d'aniversaris alguns nens i nenes ens van sorprendre amb la creació de Tabalets (el conill del conte popular que ja havíem explicat en diverses ocasions), la serp, una vaca... S'ho van passar d'allò més bé, mireu els resultats


Plastilina i macarrons

Celebrem la festa de la castanyada

La celebració de La Catanyada és una festa molt especial, ja que és la primera festa tradicional que celebrem a l'escola. Com cada any, tots els nens i les nenes de l'escola des de P3 fins a 6è fan una mostra de la dansa treballada a educació musical. Després de veure totes les danses ens reunim a la pista per classes i mengem les castanyes torrades i els panellets elaborats pels nens i nenes de l'escola.
Us deixem amb unes quantes fotografies i un vídeo resum de totes les danses.

Fotografies

Festa La Castanyada

Vídeo de totes les danses Castanyada 2014

La primera vegada que vam jugar amb plastilina

La plastilina és un dels materials estrelles pels nostres nens i nenes, ja que estimula la creativitat, la concentració i ens ajuda a treballar amb les mans i els dits perquè vagin agafant forces i més tard ens sigui més fàcil agafar diferents materials per pintar, dibuixar, estripar...

Estovar i moldejar una massa de color és molt divertit i sovint ens permet representar situacions quotidianes i divertides com els aniversaris: pastissos, espelmes...qualsevol excusa és bona per crear i recrear amb boles aixafades, xurros....

En aquestes fotos tenim la cara pintada perquè abans vam estar jugant als indis =)

Juguem amb plastilina 

La tardor

Al llarg del mes d'octubre les diferents classes de P3,P4 i P5 hem treballat la tardor: Hem observat com cauen les fulles, canvien de color, quins colors són els típics d'aquesta estació, quins fruits i fruites són els d'aquesta època de l'any i trobem al mercat o a les fruiteries. A partir de diferents activitats i experiències vivencials hem acabat decorant els passadissos de l'escola: mandales, collages, grafismes... Us deixem amb una petita mostra dels treballs dels vostres fills i filles i d'alguns dels suports visuals utilitzats.

La Tardor

Si tu et vols divertir...pica de mans!

Els primers dies d'escola són moltes les descobertes que fan els nens i nenes de P3: espais, nens, nenes, mestres, materials; per aquest motiu les primeres sessions de música que hem fet han estat a la classe. Ens encanta la música i com la Irene sap tocar diferents instruments musicals. Ara ja estem acostumats als espais i totes les cançons de la tardor les hem après a l'aula de música. Una de les primeres cançons que ets van ensenyar va ser Si tu et vols divertir


Primers dies de Música

El circ

Fa dies que teníem pendent explicar-vos que aquest curs tots els noms de les classes d'educacio infantil estan relacionades amb el món del circ.  Passat els primers dies d'escola P3, P4 i P5 vam veure el conte Tamborí, fa d'artista de circ i els més petits van quedar captivats per les imatges i la màgia del món del circ. P3 va triar ser la classe dels óssos i, gràcies a la Joana, van conèixer els vídeos de l'Ós Trapós de Guia Infantil . P4 va quedar copsat com el lleó obria la boca davant la domadora, així que són la classe dels lleons i les lleones. P5, els més grans, han triat ser la classe del circ així que el nom de taules que han escollit són: pallassos, domadors, equilibristes i mags.
P4 i P5 ja estan treballant com a projecte el nom de les classes. P3 esperarem a situar-nos una mica més per decidir què volem saber i que sabem. Tenim tot el curs per anar descobrint moltes coses sobre els óssos, lleons i el circ. Una manera de finalitzar el curs serà fer una excursió al circ Cric


El Circ